Desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje, considerando las necesidades de los estudiantes, promoviendo habilidades integrales y de aprender a aprender, así como el uso de las nuevas tecnologías, a través de la planeación, instrumentación didáctica y evaluación, para cumplir con los objetivos pedagógicos e institucionales.
Inglés A2 · 2,025 h · 126.56 créditos
- cuatrimestres
- 11
- título intermedio al 7º cuatrimestre
- TSU
- 365.62 créditos
- 5,850 h
- estadías en empresa
- 2
- nivel de inglés al egresar
- B2
Tu trayectoria
Tres ciclos de formación. Al terminar el segundo obtienes tu título de Técnico Superior Universitario.
Enseñar el idioma inglés mediante el dominio del nivel B1 del MCER (Marco de Referencia Europeo) a través de los diferentes métodos, enfoques, técnicas y estrategias de la enseñanza del inglés para desarrollar las distintas habilidades lingüísticas que permitan desenvolverse en ámbitos personales, laborales, académicos y sociales con confianza, precisión, fluidez y eficacia.
Inglés B1 · 1,650 h · 103.12 créditosAdministrar, gestionar y desarrollar procesos educativos, institucionales y escolares, con base en las teorías pedagógicas y de la psicología de la educación, mediante metodologías y técnicas de evaluación y gestión educativa para atender las necesidades educativas actuales y contribuir al desarrollo de la organización y del entorno social.
Inglés B2 · 2,175 h · 135.94 créditosMapa curricular
- Inglés
- Formación integral
- Ciencias básicas
- Formación específica
- Proyecto integrador
- Estadía en empresa
1º cuatrimestre
Introducción a la Lengua Inglesa
225 h
Taller de Inglés
150 h
Introducción a la Carrera
45 h
Tutorías
30 h
450 h
2º cuatrimestre
Inglés I
90 h
Desarrollo Humano y Valores
60 h
Fundamentos Pedagógicos de la Educación
75 h
Psicología Educativa y Etapas del Desarrollo
105 h
Fundamentos de Matemáticas
60 h
La Educación en México
60 h
Comunicación y Habilidades Digitales
75 h
525 h
3º cuatrimestre
Inglés II
105 h
Habilidades Socioemocionales y Manejo de Conflictos
60 h
Metodología de la Didáctica I
75 h
Diseño de Material Didáctico I
75 h
Probabilidad y Estadística Aplicadas a la Educación
60 h
Evaluación del Proceso de Enseñanza - Aprendizaje
90 h
Metodología de la Investigación
60 h
525 h
4º cuatrimestre
Inglés III
105 h
Desarrollo del Pensamiento y Toma de Decisiones
60 h
Metodología de la Didáctica II
60 h
Diseño de Material Didáctico II
90 h
Instrumentos de Evaluación
75 h
Planeación Educativa
75 h
Proyecto Integrador I
60 h
525 h
5º cuatrimestre
Inglés IV
120 h
Ética Profesional
60 h
Fonética
75 h
Diseño de Situaciones de Aprendizaje I
75 h
Estrategias de Enseñanza de la Lengua Inglesa I
60 h
Metodología de la Enseñanza de Contenidos
60 h
Enseñanza de Estructura Gramatical Inglesa
75 h
525 h
6º cuatrimestre
Inglés V
120 h
Liderazgo de Equipos de Alto Desempeño
60 h
Enseñanza de Habilidades Productivas
75 h
Diseño de Situaciones de Aprendizaje II
75 h
Estrategias de Enseñanza de la Lengua Inglesa II
75 h
Enseñanza de Habilidades Receptivas
60 h
Proyecto Integrador II
60 h
525 h
7º
Estadía · Título de TSU · 600 h
600 h
8º cuatrimestre
Inglés VI
90 h
Habilidades Gerenciales
60 h
Investigación Evaluativa
75 h
Política Educativa
75 h
Dministración Educativa
60 h
Psicopedagogía
90 h
Sicolingüístic a
75 h
525 h
9º cuatrimestre
Inglés VII
90 h
Negociación Empresarial
60 h
Evaluación Educativa
75 h
Gestión Educativa I
75 h
Administración Escolar
75 h
Diseño Curricular
90 h
Planeación y Organización de Proyectos
60 h
525 h
10º cuatrimestre
Inglés VIII
90 h
Gestión y Administración de Proyectos y de Personal
75 h
Diseño de Entornos Digitales Colaborativos
75 h
Gestión Educativa II
75 h
Calidad en las Instituciones Educativas
75 h
Diseño Instruccional
75 h
Proyecto Integrador III
60 h
525 h
11º
Estadía · Título de Licenciatura · 600 h
600 h
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